Lectura número 6

Lectura Ciencia y Método de Roberto Carballo

Significado de la Ciencia: La ciencia es una actividad humana y social, un esfuerzo humano consciente, que permite al hombre tanto acercarse al conocimiento de sus límites como de su humanidad y a desarrollar en él un sentimiento de prepotencia y de fe en las realizaciones humanas.
La ciencia se usa hoy como instrumento de dominación social, estando al servicio de una minoría.

Ciencia y progreso: La ciencia pretende describir y explicar la Naturaleza, tiene como objetivo último servir de base para la conseguir el ideal de libertad. No existen ciencias sino "teorías científicas" que constituyen un todo: la ciencia en cada momento histórico. La ciencia puede ser entendida como vida, en su comprensión de la naturaleza y como base del progreso del hombre.

Ciencia y concepción del mundo: El objetivo final de la ciencia y sus resultados provisionales, también constituyen una concepción del mundo, ya que se nutre de los sistemas de ideas vigentes para construirse. La ideología juega papel primordial en el método científico. Según Longo la ciencia es lo esencial en el método. El método sirve de base acumulativa en la que se asienta el desarrollo científico y se encuentra en constante proceso de transformación.

Método e ideología: La ideología impregna todas las etapas de la investigación ya que las ideas están presentes en todo el proceso de conocimiento, y el investigador se ve influenciado por ello.

Etapas del método científico: Existen cuatro etapas de investigación: descripción, clasificación, explicación y verificación. Así como tres métodos de inferencia: deductivo, inductivo y inductivo-probabilístico.

Las características de la investigación son el espíritu de observación, la capacidad de abstracción, la fantasía creadora e intuición, la habilidad de formalizadora y manual, la conciencia de su propia ignorancia y el ansia de búsqueda de la verdad.
El método científico consta de unas etapas: La primera es la investigación de la realidad. El objeto del conocimiento no puede estudiarse sin el acto previo al análisis. El marco teórico y la influencia ideológica externa deben tenerse en cuenta, así como la circunstancia personal que lo motiva. En la segunda etapa se produce la observación de los hechos con un proceso de abstracción que le lleva a la formulación de la síntesis teórica en forma de hipótesis. En la tercera etapa debemos realizar una nueva síntesis teórica en la que la primera síntesis se enriquece mediante desarrollos deductivos y se realiza su formalización teórica. También se realiza un resultado provisional de la investigación, y la base para la creación de nuevos problemas. En la cuarta etapa a síntesis teórica que explica la realidad pasa por otro filtro, se contrasta intersubjetivamente. La exposición se presenta como un todo estructural que va de lo general a lo particular.

Método de investigación y método de exposición: La exposición es posible cuando se culmina la primera etapa de la investigación. Consiste en el proceso que permite la realización de un análisis empírico de la realidad objetiva que conduce a la formulación de una hipótesis que explica la totalidad de los hechos de forma lógica y coherente.